Лариса Тыльченко: «Врожденная глухота – не приговор»

Лариса Тыльченко, директор хакасской республиканской специальной школы-интерната для слабослышащих детей поделилась с коллегами из других российских регионов опытом реабилитации ребят, имеющих нарушения слуха и речи.

В работе Всероссийского научно-практического семинара «Системообразующие факторы в сфере образования детей с ограниченными возможностями» приняли участие ведущие специалисты в области специального образования России, Франции и Великобритании.

Лариса Тыльченко рассказала российским и зарубежным коолегам о том, как в Хакасии педагоги успешно используют инновационные программы и современные европейские технологии, позволяющие восстановить функцию слуха у детей и подготовить их к обучению в самой обычной школе. «Необучаемых детей нет!» - девиз государственного образовательного учреждения, которое открылось в Хакасии в 2003 году. Уже через два года школа-интернат стала республиканской базовой площадкой по внедрению инновационных программ в области индивидуального обучения.

В 2007 году Республиканская специальная (коррекционная) школа выиграла грант Международного фонда развития верботонального метода реабилитации лиц с серьезными проблемами в коммуникации. Финансовая поддержка позволила оснастить один из учебных классов верботональным оборудованием, общая стоимость которого составила 1,2 млн. рублей.

В 2008 году образовательное учреждение приняло участие в другом федеральном конкурсе и было премировано за эффективное использование современной реабилитационной техники и лингводидактических средств обучения еще одной партией специализированного оборудования.

Во время секционного занятия, в рамках «Профессиональной мастерской», участники научно-практического семинара под руководством основателя Французской ассоциации верботонального метода Жака Буше познакомились с достижениями лучших специальных образовательных учреждений России - из Москвы, Рязани, Ингушетии и Хакасии.

"Взгляд"