А НАМ ПОСТРОЯТ?

Село Барсуки имеет славную историю, здесь родились и выросли люди, чьи имена с теплотой и уважением произносят сотни людей. Так впрочем, всегда и бывает в хорошем селе - места благодатные, может быть, способствуют добрым мыслям и плодотворной деятельности всякого человека. А места здесь действительно красивые – расположенное подобно древнему Риму на «семи холмах», село смотрится удивительно живописно. Кругом зелень, в море которой возвышаются новые дома, ведь строить у нас любят и умеют.

Село Барсуки растет, можно сказать, параллельно с республикой – прибавляется количество молодых семей, появляются новые люди в привычной среде старожилов. В последние годы особенно интенсивно изменяется социально-экономическая составляющая жизни Барсуков. Строительство новых государственных учреждений, ремонт и строительство дорог, работы по благоустройству и т.д. Здесь же появился и свой «спутник» - небольшой, отдалено стоящий поселок для вынужденных переселенцев, построенный при помощи Швейцарского совета по развитию. Пятнадцать весьма компактных кирпичных коттеджа приняли в свои стены людей, которые годами не жили - существовали на съемных квартирах. Ныне селение Барсуки стало для них местом постоянного жительства. Мальчишкам и девчонкам, живущим здесь, оно стало тем чрезвычайно важным центром Родины, образ которой закладывается в человека в детстве, когда он в школу ходит.

Детей в поселке из 15 домов достаточно. Стайка девчонок и мальчишек здесь каждое утро собирается, и они разными путями и способами преодолевают в одну сторону расстояние почти в 2, 5 км, чтобы вовремя успеть в школу. Конечно, соседи – владельцы автомобилей, по возможности подвозят ребятишек, да и взрослых до трассы или обратно домой, но это проблему не решает. Нужна дорога и продление маршрута рейсового автобуса до мини-поселка. Без дороги, особенно в зимнее время, автобус не пойдет.

Понятное дело, дорога и транспорт – все это требует финансов, но решение какой из общественно значимых задач их не требует? Жители «спутника» обращались в местную администрацию, в дорожную службу и так далее по различным инстанциям и вот, анализируя эти (в большинстве своем устные) ответы, которые они получили, мы решили найти свой ответ на этот вопрос. А вопрос простой, и звучит просто: А НАМ ПОСТРОЯТ? Вопрос этот звучал в известной социальной рекламе строительства детских площадок по всей России. У нас масштабы иные: недетские дороги и пассажирский транспорт.

Дело в том, что действительно есть весьма важные обстоятельства, без учета которых трудно надеяться на появление здесь асфальтированной дороги и, соответственно, открытие автобусного маршрута. Любой чиновник, при той или иной мотивации найдет много (объективных в чем-то) причин, чтобы эти две мечты жителей мини-поселка остались лишь в многочисленных обращениях и просьбах. Нехватка пассажиропотока, нерентабельность перевозок, дороговизна земляных работ и т.д. и т.п. Все это нетрудно вычислить и представить. Однако мы-то ведем речь о перспективах развития села, а не просто о просьбе десятка семей «пойти навстречу».

Надежда в следующем: в сентябре 2005 года, посетив школу в Барсуках, президент Ингушетии М.М. Зязиков обрадовал сельчан, сообщив, что в растущем селе будут построены две новые современные школы. Как и обещал глава республики одна из школ ударными темпами строится недалеко от мечети, на возвышении. Из окон этого учебного заведения учителя и ученики будут видеть всю красоту родных мест – панорама здесь очень красивая. Новая школа уже сегодня впечатляет основательностью и качественностью строительства.

Первая школа, из стен которой можно сказать вышли целые поколения ингушей, здесь, кстати, учителем истории начинал свою трудовую деятельность Мурат Зязиков, находится в наиболее обжитой части с.Барсуки. На этой же стороне расположена новая почта, администрация, магазины, амбулатория и другие объекты управленческого и социально-культурного назначения. Эта местная экономическая география сложилась так самым естественным образом – здесь вообще зародилось, начинало свою жизнь село.

Между тем есть, понятное дело, и другая сторона медали, точнее, сторона села, где живут люди. Границы Барсуков сегодня протянулись далеко на запад – до холмистой впадины, через которую можно через сенокосные площади выехать в сторону Ачалуков. На бывших бросовых землях, где раньше нагуливал вес общественный скот, ныне хозяевами участков обозначены заборы, поодаль друг от друга некоторые молодые семьи возвели дома. Далеко внизу расположен упомянутый мини-поселок из 15 коттеджей, за которыми на холмах, покрытых травами ежедневно пасется несколько сот буренок.

В старой части Барсуков уже тесно, а здесь, в новой, и людей, вроде, много живет, но никаких объектов, кроме одного частного магазина нет. Правда недалеко от коттеджей открылась республиканское патологоанатомическое бюро, но его специфика не нуждается в комментариях. По территории эта часть Барсуков занимает не меньше половины и поэтому такой социальный перекос невозможно не заметить. Что же, на наш взгляд, могло бы качественно повысить уровень жизни здесь, снять многие вопросы, которые не первый год беспокоят местных жителей?

ШКОЛА. СТРОИТЕЛЬСТВО ШКОЛЫ. Есть несколько мест, где это еще возможно сделать. Наличие новой школы автоматически «заставит» различные ведомства преодолеть бюрократические отписки и решить вопрос с дорогой, сюда потянется малый бизнес, получит свое место сервис. По иному этот район проживания не оживить, да и само время, рано или поздно поставит этот вопрос гораздо более однозначно, нежели сегодня. Старая историческая часть перенаселена, и по известным законам общежития, село неизбежно будет осваивать свои временные окраины.

Географически эта сторона Барсуков наиболее разумно соответствует плану строительства школы. Дети не должны ходить в школу и обратно несколько километров. Так наиболее вероятно готовить юных марафонцев, чем людей знающих. В этом добром деле есть и другая, очень важная особенность: люди, десятилетиями мечтавшие, что и здесь появятся когда-нибудь признаки цивилизации социального назначения, в обывательских сетованиях говорившие о невозможности обратить на себя внимание, получат убедительные доказательства эффективности социальных проектов. Когда год за годом они говорят друг другу: «Не построят. Ну, кому мы нужны?» и дети начинают повторять за взрослыми эту неприятную во всех отношениях безнадежность. Такой социальный перекос должен быть преодолен полностью. А первым, «выправляющим» элементом этого процесса должна стать НОВАЯ ШКОЛА в новой части с. Барсуки. Между тем, есть основание надеяться, что асфальтированную дорогу в сторону мини-поселка построят и без увязки со школьным вопросом. Дорога нужна при любом варианте.

Безусловным свидетельством того, что надежды жителей на добрые перемены оправданы, служит созидательный курс президента республики М. Зязикова, активная работа правительства в области развития современной базы нашего образования. Эта работа носит системный характер, а значит, со временем все проекты будут реализованы. Всем известно сколь большое внимание уделяет президент республики сфере образования. В Ингушетии каждый год открываются новые школы, оснащенные самым лучшим оборудованием, компьютерными классами с выходом в Интернет, успешно и плодотворно развивается у нас и высшее образование. Юноши и девушки из Ингушетии ныне учатся в самых престижных вузах страны, осваивают самые востребованные сегодня профессии. Очень важно, что разработана и действует система стимулирования тех, кто хочет учиться.

Статистика говорит об этих успехах убедительно: за последние годы, согласно показателям «Основных итогов социально-экономического развития РИ с 2002 по 2006 гг.», построено и реконструировано 15 школ на более чем 5000 ученических мест (построено 10 школ на 2808 ученических мест и проведена реконструкция 5). Сравнительно недавно введена в эксплуатацию школа в с. Зязиков-Юрт на 540 ученических мест. С 2007 года будут вестись работы по строительству 14 школ на 7372 ученических места, из которых две школы на 1024 места – вводные. С каждым годом все больше детей и молодежи на улицах сел и городов Ингушетии – соответственно, и детских садов, школ, вузов надо больше. Эти задачи, как видим, успешно решаются. Очень хочется, чтобы в числе таких проектов, которые, по сути дела, являются важнейшим заделом для благополучного процветания и развития Ингушетии, была и новая школа в «депрессивном» районе с. Барсуки – села со славной историей и хорошими людьми.

Я.СУЛТЫГОВ, М. КОСТОЕВА

Газета "Сердало", № 129 (9897) четверг, 27 сентября 2007 года